RPP SMK

F/751/WKS I/4            2 september 2013 27 Juli 2009

SMK NEGERI 1 KASIHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan       :     SMK  

Mata Pelajaran            :     Matematika

Kelas / Semester         :     XI Tari/ I

Pertemuan ke-            :     VI

Hari, Tanggal              :     Rabu 2 September 2013

Standar Kompetensi    :     perbandingan sudut

Kompetensi Dasar       : menentukan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut

                                

Alokasi waktu             :     2 x 45 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

·         Siswa dapat memahami perbandingan trigonometri diberbagai kuadran

·         Siswa dapat menentukan nilai sin, cos, tan diberbagai kuadran

·         Siswa dapat menerapkannya dalam kehidupan sehar-hari

B.  Indikator

·                          siswa dapat menentukan sudut-sudut diberbagai kuadran dan menentukan perbandingan nuilai trigonometrinya

C.    Materi Pokok Pembelajaran

Perbandingan trigonometri dibebrbagai kuadran

Perbandingan sudut – sudut yang berrelasi

D.    Metode / Pendekatan

·         Ceramah

·         Diskusi

·         Tanya jawab

E.    Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran

a.   Pendahuluan

No	Kegiatan	Pendidikan karakter
1	Memberkan ucapan salam
2	Berdo’a
3	Mengabsensi siswa
4	Mereview materi sebelumnya

b.   Kegiatan inti

1.    Eksplorasi

No	Kegiatan	Pendidikan karakter
	Guru meminta siswa untuk berdiskusi secara berpasangan

2.    Elaborasi

No	Kegiatan	Pendidikan karakter
1.	Guru memberikan materi dan menugaskan siswa untuk memperhatikan
2	Guru bersama siswa mencoba mencari hasil dari soal yang merupakan materi
3	Guru bersama siswa memhami materi

3.    Konfirmasi

No	Kegiatan	Pendidikan karakter
1.	Guru memberi penegasan terhadap hasil atau inti pelajaran
2.	Guru membimbing siswa untuk melakukan refleksi dan menbimbing siswa menemukan makna dan nilai-nilai dari materi yang dijelaskan

c.   Kegiatan Penutup

No	Kegiatan	Pendidikan karakter
1	guru mengarahkan siswa untuk merangkum mater
2	Siswa diberi tugas untuk dikerjakan dirumah
3	Memberi motivasi untuk meningkatkan semangat belajar
4	Menutup dengan do’a

F.    Alat dan Sumber Pembelajaran

Buku diktat

Buku matematika SMK erlangga

G.    Penilaian

                  Teknik :           Tugas individu                    :

Bentuk Instrumen       :     Tertulis (uraian singkat, uraian objektif)

                                   

          Mengetahui,                                                                                 yogyakarta, 4 September 2013

            Guru pembimbing                                                                      Mahsiswa PPL

Dhianingtyas lilasari, S.pd                                                                       Hironimus P Jehadun                      NIP 4061756658300033                                                                                                                                                       

LEMBAR KERJA SISWA

1.       Tentukan letak sudut dan nilai- nilai sin, cos, dan tan untuk sudut

2.       Nyatakan sudut- sudut berikut kedalam sudut- sudut di kuadran I

v   Sin

v  Cos

Jawab

1.       Sin  

Terletak di kuadran empat.

Sin  sin  = sin = -

Cos  = cos  = cos =

Tan  =  tan  = tan = -

2.        

a.       cos  = cos = cos

b.      cos  =  cos ( = cos  =   cos kuadran I